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    工程项目管理

    《财务报表分析》课程以企业的财务报表为基础,围绕财务报表的分析和实际应用展开教学。财务报表分析可以广泛应用于公司投资决策、财务预测、战略分析、经营决策、企业估值、信用评估、资产管理、业绩评价等等诸多领域,是我们工作和生活中“必须”和“必备”的技能。本课程从大量实际案例入手,从“基础”到“提高”、从“入门”到“实战”,突破传统的财务比率分析,站在决策的视角对企业财务报表进行全新的解读,以达到正确评价企业的财务状况、经营成果和财务绩效,揭示企业未来收益和风险的目的。通过本课程的学习,可以掌握财务报表分析的步骤和方法,加深对财务报表内容的理解,明确如何更有效地使用财务报告信息,提高评价企业经营成果和财务状况的能力,更好地为管理和决策服务。
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    管理概论

    (1)课程描述:本课程围绕着“如何进行有效的管理”这一主题,介绍管理学中有关管理的基本知识、组织及其功能、管理者职责与素质要求、管理基本思维方式、管理思想演变以及有效管理的方法(包括科学决策、目标确定、计划制订、分工协作、领导、沟通、激励、控制等)。(2)课程学习目标:本课程旨在通过对管理与组织、管理者、管理过程、管理思维方式和管理要点的介绍,让学习者了解组织和管理者,掌握管理的实质和有效管理的基本要领,从而提高学习者的管理素养、管理能力、多元思维,为其将来做好本职工作和自我管理,以及创立组织和成为管理者打下基础。在职人员通过本课程学习,可增强在组织中的适应能力,并更好地在组织中履行好自己的职责。通过本课程学习,学习者应:1)理解管理的概念和实质,清楚管理产生的原因和功能。2)掌握管理有效性理论,能结合管理实践活动运用管理有效性理论。3)了解创立组织的充要条件、组织成员的基本职责以及组织运行机制。4)知道管理者的职责和应具备的素质,能据此对照检查自身的不足。5)了解管理思想的演变过程和不同的管理思想的基本观点6)初步掌握管理的基本思维方式和理性决策方法,懂得目标和计划的重要性。7)知道组织管理和人员管理的基本知识,并能在一定程度上加以运用。(3)考试与评分:    本课程成绩满分100分,由平时成绩构成。其中个人作业成绩27分、参与成绩8分、单元测试成绩65分构成,单元测试均为选择题,每题0.5分。个人作业三次,每次9分,采用互评方式评定成绩,学员提交作业后需参加互评,需要评5份以上他人作业才能获得他人评自己作业的平均分,未参与互评只能得作业得分的60%,未完成5份互评只能得作业得分的80%。参与成绩根据课堂讨论题和单元问题交流参与情况确定,发言一次得0.5分。(4)课程资源:由知识点讲解视频、作业、单元测试题、扩充阅读资料、课件等构成。
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    管理会计学

    随着市场经济的发展繁荣,企业竞争日益激烈,财务转型势在必行。建立和完善现代企业制度,推动财务会计向管理会计变革,增强价值创造力已经成为企业的内在需要。因此,管理会计必将越来越多地受到财务人员和管理当局的重视,成为中国财经领域未来发展的一大趋势。管理会计是指以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为目的,以现代企业经营活动及其价值表现为对象,通过对财务信息和非财务信息的深加工和再利用,实现对经济过程的预测、决策、预算、控制、责任考核、评价等职能的一个会计分支。本课程以管理的事前、事中和事后职能为起点,介绍了管理会计的基本概念、成本分析方法、长短期经营决策、投资决策、全面预算管理、标准成本分析与责任会计等内容。本课程重在对管理会计基础知识的理解和把握,旨为学员搭建起管理会计的基本框架体系。授课中还融入了大量生动贴近的案例,使教学过程更加简明易懂。通过课程的学习,学员可掌握管理会计预测、决策、预算、控制和责任考核等基本概念和方法,具备运用管理会计方法解决企业实际问题的能力。该课程于2017年被教育部评选为首批国家级精品在线开放课程,并于2019年1月1日,在中宣部“学习强国”全国学习平台正式上线,开课至今,累计学习人数已经突破10万人!还在等什么?赶快一起学起来吧!
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    基础会计

    《基础会计》是会计专业学习的入门级课程,面向会计类、财务管理类等经济管理专业学生,主要讲解会计要素、复式记账、会计循环、凭证账簿报表等基本原理与方法。“大智移云”时代,会计职业发生了很大变化,会计基本理论也受到了冲击,本课程在传统会计理论的基础上,融入了新时代会计岗位的工作方法和内容,保证了课程内容的前沿性。
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    商务沟通与谈判

    整个课程分为沟通和谈判两个大的部分。在沟通部分,针对创业团队内部沟通的三个专题:组织形态与沟通特征、非正式与非语言沟通、冲突的应对与管理,以及外部沟通的两个主题:外部沟通环境与沟通策略、利益相关者的沟通策略进行了详细的阐述和分析。在谈判部分,主要介绍了商务谈判的过程与策略,以及商务谈判过程中一些小技巧的灵活运用。
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